La Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats de la Generalitat Valenciana ha activat un ambiciós pla per a impulsar la innovació i la inclusió en l'àmbit educatiu. Un total de 498 centres docents no universitaris de titularitat pública es beneficiaran de l'assignació econòmica destinada a desenrotllar projectes biennals durant els cursos acadèmics 2026-2027 i 2027-2028.
Una aposta per la transformació educativa
L'objectiu principal d'esta iniciativa és la millora dels processos d'ensenyament-aprenentatge mitjançant metodologies innovadores que atenguen la diversitat, fomenten la inclusió i transformen l'entorn escolar. La convocatòria, publicada el 14 d'abril de 2026 en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV), unix la innovació amb la inclusió per a propiciar una transformació dels centres educatius vinculada a l'assoliment dels Objectius de Desenrotllament Sostenible (ODS) de l'Agenda 2030.
Esta inversió de més d'1,5 milions d'euros, anunciada ja en octubre de 2025 per a projectes PIIE (Projectes d'Innovació i Inclusió Educativa), es distribuïx per tota la Comunitat Valenciana, amb 242 centres en la província de València, 181 en Alacant i 75 en Castelló. La Generalitat busca així iniciar un procés de transformació educativa inclusiva que millore els resultats acadèmics i les bones pràctiques docents, adaptant els projectes a les necessitats reals de l'alumnat.
Els projectes s'estructuren en set línies principals, que inclouen convivència i benestar emocional, sostenibilitat i educació ambiental, alimentació, esport i vida saludable, tecnologia i digitalització, creació i expressió artística, i entorns innovadors d'aprenentatge. Entre els resultats esperats figuren la millora de la convivència, l'augment de la motivació de l'alumnat i professorat, i la contribució a la digitalització educativa.
Açò es complementa amb iniciatives com el XX Congrés Internacional de la Xarxa d'Universitats i Educació Inclusiva, celebrat el 25 i 26 de març de 2026 a la Universitat de València, que va abordar la transformació d'actituds en inclusió educativa i social des de la pràctica i la investigació. Totes estes accions reforcen el compromís de la Comunitat Valenciana amb una educació de qualitat, equitativa i adaptada als reptes del futur.